ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ
1. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και επιστημονική θεμελίωση.
2 Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία και η εφαρμογή τους με εργαλεία υπολογιστικής και δικτυακής τεχνολογίας
2.3 Χρήση και υποστήριξη Κοινοτήτων Πρακτικής και Μάθησης.
3. Χρήση των βασικών εργαλείων πληροφορικής, πολυμεσικών εργαλείων και του διαδικτύου
3.2 Αξιοποίηση - αξιολόγηση ιστοσελίδων, ιστοχώρων και πυλών.
3.3 Σχεδίαση μαθημάτων με χρήση του διαδικτύου.
3.4 Δημιουργία Μαθησιακού υλικού Πολυμέσων και Υπερμέσων.
3.5 Συστήματα Διαχείρισης της Μάθησης (CMS, LMS): Γνωριμία και χρήση.
3.6 Ομογενοποίηση βασικών γνώσεων λογισμικού γενικής χρήσης ( επεξεργαστών κειμένου - λογιστικών φύλλων - λογισμικών παρουσίασης)- Εκπαιδευτική αξιοποίηση εργαλείων γενικής χρήσης.
4. Χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού
4.1 Βασικές κατηγορίες λογισμικού από πλευράς χαρακτηριστικών και από πλευράς δραστηριοτήτων με τη χρήση τους
4.2 Προβληματική και κριτήρια αξιολόγησης, πλαίσιο ένταξης και καταλληλότητας εκπαιδευτικού λογισμικού
4.3 Συνοπτική παρουσίαση, υφιστάμενου εκπαιδευτικού λογισμικού (Λογισμικό ΥΠΕΠΘ και ευρέως χρησιμοποιούμενο λογισμικό Ανοιχτού κώδικα)